Hezkuntza publikoaren egoera larria salatzeko aldarrikapen jai-eguna antolatu dugu Ibaiondoko plataformak, STEILASek ELAk eta LABek. Hezkuntza langilen behin behinkotasuna murriztea, eta haien egoera hobetzea, irakasleen ratioak jaistea, irakasle eta hezitzaile gehiago izatea, LOMCE eta Heziberriren aurka gagozela, ez dugula onartzen eskola segregazioarik, haurreskolak publifikatu behar direla, ikasle euskaldun eta eleneaniztun eredu baten beharra, beste eskola-jantoki eredua nahi dugula, eta Institutu berri bat behar dugula, aldarrikatu dugu.
Campuzanoren aurrean, langile eta familientzat Word Kafe bat egin dugu, Euskal Hezkuntza Publikoari buruzko hausnarketa bat egiteko. Bitartean, Atxuriko Eskolan ume txokoa martxan egon da (soka saltoa, xake erraldoia, murala, aurpegi margoztea..) eta txokolada ere izan dugu. Bukatzeko photocall-a eta talde argazki erraldoia egin dugu.
Para denunciar el abandono institucional de la escuela pública en general, y en el distrito de Ibaiondo en particular, la Plataforma Ibaiondo junto a los sindicatos (STEILAS, ELA y LAB) hemos organizado una fiesta reivindiccativa. Se ha reclamado la reducción de la provisionalidad y la mejora de las condiciones laborales de las/los trabajadoras/es de la educación, reducir los ratios de alumnado, tener más profesorado y personal formador, dejar de aplicar la LOMCE y Heziberri, poner fin a la segregación escolar, publificar las escuelas 0-2 años, promocionar un modelo de inmersión lingüistica en Euskera y plurilingüe, poner en marcha un sistema más sano de comedores escolares, y la construcción de un nuevo instituto en la zona baja del distrito.
En la plaza frente al Instituto Campuzano, se ha realizado un word café para reflexionar sobre el prsente y futuro de la escuela pública y los problemas del Distrito de Ibiaondo. En el entretanto, la chavalería se divertía con los juegos de cuerda, el ajedrez gigante, el mural de manos, las caras pintadas, y con la posterior chocolatada. Para terminar hemos realizado un photocall y nos hemos hecho una foto gigante de grupo.
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